Home » Societate » Educatie » Elevii români au ajuns sub pragul mondial al mediocrităţii

Elevii români au ajuns sub pragul mondial al mediocrităţii

14 Sep 2008 Iuliana Gatej | 27 comentarii | 10566 vizualizari
Rating:
18 voturi
Marime text a A  Trimite pe email   Comenteaza
 
Şcoala românească a intrat în plutonul codaş în ceea ce priveşte performanţa, arată ultimul studiu de măsurare a randamentului şcolar. Cauze: programa şi metodele de predare.
 
Elevi
Uniforma scrobită, ghiozdanul nou-nouţ şi florile pentru „doamna“ dau glazura de o zi unui sistem din ce în ce mai găunos.
Anul şcolar începe cu o realitate ţinută sub tăcere de Ministerul Educaţiei: elevii români au performanţe sub nivelul mediocru la citire, matematică şi la ştiinţele exacte (chimie, fizică, biologie, geografie). Informaţia este dată de ultimele evaluări ale unor studii internaţionale care măsoară nivelul de înţelegere a textului scris la sfârşitul claselor primare (PIRLS 2006 - Progress in International Reading Literacy Study) şi tendinţele în predarea/învăţarea matematicii şi ştiinţelor (TIMSS 2007 - Trends in International Mathematics and Science Study). 

Potrivit studiului PIRLS 2006, care s-a finalizat recent, şi a primelor rezultate din TIMSS 2007, elevii români au acum performanţe sub media internaţională şi mai slabe decât evaluările precedente din 2001, respectiv 2003. Astfel, cu un scor mediu naţional de 489 de puncte din 1.000 posibile, România s-a situat la PIRLS 2006 pe locul 36, din 45 de state participante. Cele mai performante 7 ţări sunt Federaţia Rusă (565), Hong Kong (564), Singapore (558), Luxemburg (557), Italia (551), Ungaria (551), Suedia (549) şi Germania (548). La penultima evaluare din 2001, la acelaşi studiu de citire, România a obţinut un scor mediu de 512 şi a fost pe locul 22 din 35 de ţări participante.
 
Majoritatea elevilor incluşi în studiul PIRLS sunt în vârstă de 10 ani şi au parcurs patru ani de şcoală. Elevii români au vârsta medie de 10,9 ani şi sunt printre cei mai în vârstă participanţi la studiu.

Concret, copiii sunt testaţi dacă, după citirea unui text, pot furniza şi susţine interpretări pe marginea lui, dacă pot integra informaţii provenite din fragmente diferite şi dacă pot înţelege caracteristici literare şi de organizare ale unei scrieri. Ei au de citit două texte la prima vedere şi trebuie să răspundă în 90 de minute la aproximativ 15 întrebări.

Cât priveşte rezultatele elevilor de top, „doar 4 la sută dintre elevii români sunt încadraţi la nivelul internaţional de performanţă Avansat (de peste 625 de puncte), în timp ce aproape o cincime dintre elevii din Singapore ating acest nivel. Avem un regres faţă de anul 2001, când 9% dintre elevii noştri au fost încadraţi la acest nivel“, spune Gabriela Noveanu, coordonatoarea celor două studii în România. Noveanu este cercetător ştiinţific la Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, desemnat de către instituţia-mamă, Asociaţia Internaţională de Evaluare a Randamentului Şcolar, să le organizeze în ţara noastră. 

Cât priveşte factorii care influenţează un scor mai bun sau mai slab, coordonatoarea studiilor internaţionale a precizat că printre ei se numără mediul din care provine elevul, dar şi calitatea formării şi pregătirii profesorilor, cum îşi petrec elevii timpul la şcoală, cât chiulesc, cât lucrează practic, nivelul şcolii.

Astfel, s-a dovedit că părinţii mai educaţi, limba vorbită acasă, numărul de cărţi din bibliotecă, folosirea frecventă a unui computer conduc la creşterea performanţelor elevilor. De exemplu, un elev are capacitatea de a obţine un scor mediu mai mare cu 75% dacă unul dintre părinţi a terminat studiile superioare, dacă are peste 100 de cărţi în bibiliotecă, peste 25 de cărţi pentru vârsta lui, acces la ziare, un calculator şi un birou la care să-şi facă lecţiile, faţă de un elev care are mai puţin de 25 de cărţi în bibliotecă, mai puţin de 25 de cărţi, părinţi care au absolvit învăţământul gimnazial şi acces la un calculator, la biroul personal sau la un ziar.

În clasă, printre factorii care influenţează învăţarea este cititul cu voce tare. „Este o practică comună în şcolile din România, aproape 60% dintre elevi fac acest lucru zilnic. Rezultate mai bune au însă 8% dintre elevii care citesc cu voce tare o dată-de două ori pe lună“, arată sudiul PIRLS. Şi tehnica cititului în gând de unul singur este mult mai răspândită. În schimb, cei 81% dintre elevi cărora li se cere acest lucru zilnic obţin scoruri la citire mai ridicate, spre deosebire de cei care citesc în gând o dată-de două ori pe lună.

„Şi la TIMSS, la evaluarea elevilor de clasa a VIII-a la matematică şi ştiinţe, studiu care va fi publicat la sfârşitul acestui an, rezultatele arată că suntem în cădere liberă. Faţă de anul 2003, în 2007 se dublează diferenţele dintre şcoala cea mai bună şi şcoala cea mai slabă din punctul de vedere al performanţelor“, spune Gabriela Noveanu, coordonatoarea studiilor PIRLS şi TIMSS în România. Slovenia, Norvegia, Japonia, Coreea, Islanda sau Cipru au o diferenţă de 7% între şcoli, iar în România este de 35%, „ceea ce demonstrează că egalitatea de şanse este un deziderat greu de atins şi din ce în ce mai îndepărtat pentru ţara noastră“, adaugă Gabriela Noveanu.

La TIMSS, pe lângă chestionare şi interviuri, elevii primesc şi 80 de probleme pe care trebuie să le rezolve în 90 de minute. De exemplu, în 2003, elevii au avut următoarea întrebare: „Care dintre aceste numere este cel mai apropiat de 10?“. Şi au avut de ales una dintre variantele: 0,10; 9,99; 10,10 şi 10,90. Au ales 9,99, răspunsul corect, 79% dintre elevii de clasa a VIII-a, iar mai puţin decât noi au ştiut ţările din Africa şi Asia Mică.

La fracţii matematice suntem sub media internaţională. Doar 61% dintre elevi au ştiut să afle necunoscuta din: 12/n=36/21. Performanţa este măsurată în rapiditatea răspunsului şi dovedeşte şi dacă s-a înţeles problema la prima citire a cerinţei. Însă concluzia este că „elevul nu este învăţat să lucreze în ritm susţinut. Timpul pe care îl are la dispoziţie la lucrările de control este mult prea mare pentru un număr mult mai mic de cerinţe“, explică Gabriela Noveanu.

Ce sunt PIRLS şi TIMSS

Studiile internaţionale sunt organizate de Asociaţia Internaţională de Evaluare a Randamentului Şcolar (IEA) şi coordonate de Centrul Internaţional al Studiilor TIMSS şi PIRLS din Boston College, în colaborare cu organizaţii şi reprezentanţi ai educaţiei din cele 40 de ţări participante. În România, aceste studii se desfăşoară în cadrul Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei. PIRLS 2006 este a treia evaluare internaţională în domeniul învăţării citirii, prevăzut să se desfăşoare o dată la fiecare 5 ani. LA TIMSS, România a participat pentru prima dată în anul 1991. La ultimul studiu care va fi publicat în curând, elevii români au concurat alături elevi din alte 44 de ţări.
 
 
 
Abonare Newsletter
 
 
 

27 comentarii

 
1
alexaiig 14-Sep-2008 21:53
Aha in sfarsit e demonstrat
faptul ca educatia si cunostintele dobandite in timpul "dictaturii comuniste" au fost de neegalat.
Felicitari, bai politicieni democrati de 2 lei!
2
ellena 14-Sep-2008 22:11
Dictatura comunista a distrus
incepand cu anii 70 si dezastru in 80 demnitatea corpului profesoral.
O alta cauza, lipsa disciplinei.
3
hobbes 14-Sep-2008 23:12
Felicitari!
Felicitari politicienilor si ONG-urilor "societatii civile". Au reusit! Bravo. La mai mare. Ce conteaza ca invatam prost daca suntem educati in spiritul tolerantei. "Vai, ce frumos viitor luminos li se-arata celor idioti"
4
Gorica Pirgu 15-Sep-2008 02:49
ete aici
exemplu de "distins" cadru universitar:
http://www.petitieonline.ro/petitie- p58771054.html
5
Pintea Viteazul 15-Sep-2008 06:30
Esti varza,
ellena (14-Sep-2008 22:11)
Dictatura comunista a distrus
incepand cu anii 70 si dezastru in 80 demnitatea corpului profesoral.
O alta cauza, lipsa disciplinei.
stimata Ellena, cred ca in anii 70-80 iti tarai funduletzul prin tzarina. Daca ceva era pus la punct, educatia era sigur. Dar pe tine daca nu te-a educat nimeni, de unde sa stii? Rezuma-te strict la cunostintele tale, adica cratitza si curatzenia.
6
balauru 15-Sep-2008 07:31
acum pe bune..
..se intimpla si la case mai mari ca Romania. Solutia e simpla, o reforma adevarata in invatamint care contine
si o marire a salariilor profesorilor. Macar votati cu aia care se incumete si promit asta. :-)

La olimpiadele internationale insa, Romania exceleaza.

Mi-e teama insa ca multi se gindesc ca pentru cules capsuni nu ai nevoie decit de miini bune si multa rabdare. Deci "buba" e cam prea adinca si cam complexa.
7
Nyki 15-Sep-2008 09:33
Foarte putini inteleg
ca parintii sunt mai importanti in educatia copiilor decat scoala; pe langa nivelul scazut al profesorilor (comparativ cu perioada comunista), parintii au din ce in ce mai putin timp, sa se ocupe de educatia copiilor, sa-i verifice la lectii, samd. Eu imi amintesc (si n-o spun ca sa ma laud) ca tatal meu, m-a invatat sa citesc pe ziarul Scanteia, cand aveam 3 ani jumate; la 5 ani tot el ma invatase poezia Luceafarul (pe care o mai stiu si azi), apoi adunarea, scaderea si tabla inmultirii pana la 6 inclusiv, inainte de a ma duce la scoala la 6 ani jumate; de asemenea, pana sa merg la scoala, citisem toate povestile de Petre Ispirescu. Scoala a reprezentat pentru mine numai un ghid; tatal meu, nu mi-a permis niciodata sa ma limitez numai la manuale; imi zicea ca manualele trebuie sa le invete toti copiii iar eu daca vreau sa invat mai bine decat ceilalti copii, trebuie sa citesc mai mult, sa fac probleme din culegeri, samd. Daca tatal meu nu s-ar fi ocupat de mine, cel putin in clasele 1-4 sau chiar in perioada prescolara, nu as fi avut niciodata performante scolare. Consider ca nu exista diferente mari intre IQurile copiilor, decat daca ne referim la genii, dar exista diferente intre parintii copiilor si timpul pe care acestia il aloca educarii copiilor lor. Chiar daca nivelul invatamantului romanesc, a scazut mult dupa '90, cred ca parintii pot sa compenseze carentele profesorilor.
8
Adrian Nita 15-Sep-2008 09:36
Pe scurt
- Metodică, evaluare şi structură curiculară depăşite – la noi încă se merge pe toceală.
- Materiale didactice vechi, iar cele noi de proastă calitate ştiinţifică. Infrastructură jalnică
- Profesori nestimulaţi – după ce că un tânăr are un salariu de gunoier, mai are şi o normă cu 8-10 materii diferite, a căror pregătire minuţioasă (proiect de lecţie) ia cam trei zile. Tinerii care ar putea aduce schimbarea consideră intrarea în învăţământ ca pe o soluţie de moment, până vor găsi altceva, mai ales că în primii ani nu este o meserie uşoară ci una extrem de solicitantă, în ciuda aparenţelor.
- Elevi dezinteresaţi şi fără anii de acasă – părinţii se aşteaptă să facă profesorii în doi ani ce nu au făcut ei în şapte.
Problema este, într-adevăr, complexă.
9
heraasku 15-Sep-2008 09:39
salarii mari?
Toti profesorii vor salarii mari dar pregatirea lor profesionala si umana este execrabila.
1.Nu sunt in stare sa priceapa realitatile contemporane
2. Sunt interesati doar de TIMP ignorand dimensiunea constructiei in spatiu si in plan moral
3. Starea lor de oameni este tributara copilariei de mizerie pe care au trait-o in comunism
4. Nu pot tine pasul cu dezvoltarea intelectuala a elevilor ( in multe cazuri copii sunt superiori din toate punctele de vedere profesorilor lor)
5. Cat despre educatia din anii 70-80 mai lasati-o in raha't! Romania de azi este rezultatul acelei educatii in care omul a fost umilit si zdrobit in demnitatea sa.
Nimeni nu este de vina in mod special ci toti suntem de vina. Colaboram tacuti si servili cu un sistem ce te jigneste constant. Profesorii nu au nici o responsabilitate fata de elevi. Educatia formala are inca o mare pondere fata de educatia informala si nonformala. Ideologia moderna ignora dorintele parintilor iar prin institutiile statului nu dau nici o sansa vietii sa se manifeste real.
Sistemul educational sufera de o boala incurabila si asta nu se va putea rezolva decat prin NEACCEPTAREA colaborarii cu institutiile statului ce nu mai servesc cetatenii ci sunt instrumente prin care se impun programe definite. Acesti dementi ce se considera educatori ar trebui dusi la scoala din nou (de fapt exista programe de educatie permanenta pentru profesori, ce hilar!)
Vai de noi daca mai acceptam mita (data si luata), nepotismul si "superioritatea" acestor rebuturi ce se denumesc profesori.
Halal.
10
montezuma 15-Sep-2008 10:05
@9 heraasku
faptul ca generalizezi comportametul unor profesori pe care ii conosti, la nivelul intregului corp profesoral demonstreaza ca esti cam idiot. ai dreptate ca foarte multi profesori sunt depasiti, spagari etc insa cum vrei sa vina in invatamant unii mai buni daca nu se dau salarii pentru "buni". Poate crezi ca un absolvent al unei facultati bune care are zeci de oferte de lucru pe salarii decente prefera cele 6 milioane oferite unui incepator de Ministerul Invatamantului. Daca crezi asta esti idiot...si ma reet... Daca vrem invatamant performant trebuie create conditii decente atat pentru profesori cat si pentru elevi. De asemenea trebuie introduse niste reguli cu pedepse drastice pentru cei indisciplinati.
11
AndreiHei 15-Sep-2008 10:07
Jurnalism pe masura
Rezultatele studiului erau cunoscute inca din noiembrie 2007!
Dar acum au impact, right?
O noua mostra de "google jurnalism"
12
Cata 15-Sep-2008 10:26
traisca clasa politica de rahat
din Romania!

se pare ca sloganul dupa care acesti imbecili care conduc Romania este: tara te vrea prost! Nu dragilor. Ei nu au nevoie de oameni integri, pregatiti, cu minte! ei au nevoie de prosti pe care sa-i manipuleze cum doresc ei!
votati frumosilor la urmatoarele alegeri cu astia care se intrec sa va ofera marea cu sarea! o vom duce extraordinar de bine!
credeam ca doar ceausescu e imbecil si are ceva cu medicii si cadrele didactice dar vad ca astia de azi au o ura si mai mare! niste netoti, niste manelisti cu intelectul sfartecat de de propria lor prostie. astia sant cei care ne conduc si care vor sa ne conduca in continuare!
votati-i!
13
KTLiN 15-Sep-2008 10:54
Nu e greu...
de inteles, incotro se indeapta societatea romaneasca, cand acceptam sa neglijam scoala.
Prostimea e mai usor de condus si mai usor de controlat, tocmai asta e motivul pe care ai nostri conducatori continua ignore cu buna stiinta mersul educatiei romanesti. O societate pregatita si educata, ar reactiona in secunda doi la cea mai mica neregula. Pe sistemul "paine si circ" impotriva educatiei si dezvoltarii suntem tinuti in ntuneric mai ceva ca pe vremea lu Ceasca. Si ne mai miram de ce nu evoluam ca natie...
14
Cata 15-Sep-2008 11:13
@13
parca as fi gindit/scris eu....
15
heraasku 15-Sep-2008 11:26
idiot dar am dreptate.
montezuma (15-Sep-2008 10:05)
@9 heraasku
faptul ca generalizezi comportametul unor profesori pe care ii conosti, la nivelul intregului corp
"un absolvent al unei facultati bune care are zeci de oferte de lucru pe salarii decente prefera cele 6 milioane oferite unui incepator de Ministerul Invatamantului." un absolvent bun, in Romania, nu inseamna un profesor bun, mei berbek! Ca e acelasi sistem, mei berbek. Si generalizez, mei berbek, ca daca erau exceptii, mei berbek, treaba mergea bine, mei berbek, si fraierii, ca tine mei berbek, se vedeau rar.
16
BlackLands 15-Sep-2008 12:50
A scazut mult ...
... in ultimii ani.

Ce ai vrea cu un "Adomnitei - stele pe steag", si cu un "Tariceanu - pomana electorala" ?
17
Sofia Nadejde 15-Sep-2008 12:52
Scoala performanta a fost data la cos
Scoala romanesca a fost programata sa intre in declin. Nu vointa politica a fost cea care a dictat numirea unor mediocri in functii de conducere, ci un plan mondial al daramatorilor de tari cu performante. Politrucii romani au fost foarte usor de corupt cu sume mititele si promisiuni ca vor fi lasatio sa zburde in spatiul romanesc si sa-si adune multe bogatii, ca i-au vazut tare hamesiti. Dar de aici si-au platit tainul in aferirea pe tava a ROMANIEI tuturor greilor ce conduc lumea. Imi aduc aminte de scolarizarea unor "consilieri" din fonduri Soros, in America, in Olanda, banaficiari de burse si alte avantaje, care apoi au dat startul la DISTRUGERE : manuale alternative, ministri "tractoristi" sau zidari, consilieri - cu IQ sub limita....uitati-va la madam Preoteasa, sau cum se mai numeste, cata suficienta are in discursuri...dar este convinsa ca e desteapta si ia decizii...sau la majoritatea acestor consilieri spagari-lasati special sa fie spagari, daca distrug....Rectorii UNIVERSITARI, niste UMILI intelectual, dar dovedit fie securisti antinationali, fie comunisti cu retard, in stare sa demoleze, nu sa faca performanta...Cat despre salarii, acestea NU SUNT EDIFICATOARE. Doar nulitatile se ascund in spatele acestei scuze. Sunt SCOLI- inca mai sunt- UNDE DIRECTORII sunt profesionisti- oameni cu stiinta de carte si nu permit angajarea "ciurucurilor" sau aceste ciurucuri nu dainuie...Dar COMPROMISURILE si spagile si lamentarile distructive sunt armele care darama scoala romaneasca....repet programare concreta , nu oculta....De ce LIBERALII- daca sutn liberali adevarati, nu au instalat COMPETENTA si au numit un NIMENI ca ministru al educatiei si nu numai ? De ce facultatile nu organizeaza CONCURSURI pentru functiile de profesori si se practica mascarada cu publicatia posturilor, doar ca asa cere legea si sunt numiti niste NULITATI fara performante ? Dar sunt prea multe de comentat....Romania este programata spre distrugere....este EVIDENT.
18
ques 15-Sep-2008 14:33
@domnului "pamânt negru" sub unghii,
politizarea fenomenului nu înseamna decît propaganda, ca de altfel marea majoritate a comentariile dvs.

Sunteti unul dintre cei care contribuie activ la propagarea mediocritatii.

Blocajul se observa la nivelul intregii societati, nu e doar o caracteristica a învatamîntului. Devenim o natiune condusa prin intermediul ingineriilor sociale, o natiune fara trecut (cu trecut confiscat), fara identitate, fara credinta si lipsita de scop.
19
Mihai Floarea 15-Sep-2008 19:01
Despre învăţămîntul liceal,
cu tristeţe trebuie să scriu că nu este lăsat să funcţioneze după criterii pedagogice. Aşa cum am semnalat, revoltat, printr-o scrisaore deschisă adresată concomitent "Cotidianului" (care n-a publicat-o! Oare de ce?), preşedinţiei şi primului ministru în iulie a.c., prin măsura nepedagogică de a se publica subiectele pentru bacalaureat şi rezolvările lor, conducerea din ministerul de resort se dovedeşte insensibilă la argumentele pedagogice ale majorităţii profesorilor (reiterate, în săptămîna care a trecut, la tradiţionalele consfătuiri, fără a fi auzite de reprezentanţii MECT, aceştia onorîndu-ne, iarăşi, cu... absenţa!), preferînd o "transparenţă" (concept politic, neavenit în învăţămînt!!) în favoarea... hoţilor. Au fost mii de cazuri de hoţii la sesiunile examenului din 2007-2008, facilitate de această măsură stupidă, la care nici acum, în ceasul al doisprezecelea, cei care au impus-o pe vremea ministeriatului d-lui Hărdău nu reacţionează raţional, nevrînd să-i recunoască nocivitatea! Programa şcolară la literatura şi limba română, spre exemplu, axată nu pe memorare mecanică, ci pe competenţe şi cunoştinţe exersate cu seriozitate, este aruncată astfel, în aer, pentru al treilea an consecutiv (căci părinţii şi elevii de-a XII-a vor ca la clasă să se abordeze... soluţiile propuse de colectivele de mercenari angajate de diverse edituri să tipărească aceste veritabile "manuale de copiat"!). După 25 de ani de profesorat, mărturisesc a-mi fi ruşine c-am apucat să am de luptat, de la catedră, cu atîta incompetenţă şi reavoinţă la vîrf în domeniu!
20
lia 15-Sep-2008 20:27
ce profesori
Zilele trecute o profesoara trecuta de o virsta se lauda ca ea nu merge la...doctor.Si nu vrea sa faca tratamente cu produse chimice, ca ii distrug ficatul, iar de medicina alopata nu a auzit nimeni; nu vrea decit produse naturiste, ca tocmai i-a regenerat ficatul.Bravo, madame!
21
Nicu Pruna 15-Sep-2008 20:39
Inceputul l-a dat PSD
Sofia Nadejde (15-Sep-2008 12:52)
Scoala performanta a fost data la cos
Scoala romanesca a fost programata sa intre in declin. Nu vointa politica a fost
De acord cu punctul Dvs. de vedere dna Sofia Nadejde.
As adauga ca cei care au initziat aceasta distrugere a fost PSD-ul.
22
Adrian Nita 15-Sep-2008 22:44
Logoreicule,
heraasku (15-Sep-2008 09:39)
salarii mari?
Toti profesorii vor salarii mari dar pregatirea lor profesionala si umana este execrabila.
1.Nu
probabil ai luat ad litteram „turma” din Testamente şi ai impresia că toţi suntem o apă şi un pământ, berbeci sau oi, deopotrivă. Poate pe lumea cealaltă!
23
alina35 16-Sep-2008 18:14
totzi isi dau cu parerea..
Nyki (15-Sep-2008 09:33)
Foarte putini inteleg
ca parintii sunt mai importanti in educatia copiilor decat scoala; pe langa nivelul scazut
bineinteles ca invatzamantul romanesc este in declin.. scoala si-a pierdut rostul intr-o societate cu valori pe invers.. am pus banul inaintea culturii si subcultura pe toate ecranele tv, ziare si radio-uri.; pana si almanahurile de pe vremuri erau mai cultivante (exceptand primele 20 de pagini) decat toate fitzuicile care abunda pe rafturile chioscurilor de ziare. Profesorii se zbat in mizerie, fara resurse nici pentru ei nici pentru scoli , unii au abandonat lupta si se complac , altii au abandonat pur si simplu invatamantul pentru alte activitati mai "valorizante" .. cat despre familie... ce sa spun, de unde nu e nici Dumnezeu nu cere... La un moment dat, imbecilizarea societatii trebuia sa aiba impact si asupra scolii.. asa ca sa nu se mire nimeni daca declinul continua...Scoala romaneasca nu mai e ce a fost ( daca o fi fost vreodata:-)) asa ca e cazul ca "mitul" educatiei generale de calitatesa fie distrus complet ca oamenii sa isi dea seama ca ne indreptam spre lumea a treia, nu spre occident, si ca e cazul sa iesim din letargie... Scoala reflecta fidel societatea in care traim
24
DVlad 18-Oct-2008 04:24
asa e
problema e in telenovele, taraf tv, otv, manele, becali, stirile de la ora 5, etc. adica pentru cine nu intelege lipsa totala a valorilor si modelelor. atata vreme cat modelul de viata e manelistul sau becali nu te poti astepta la altceva. PS: da, se invatamantul in anii 70-80 era mai bgun decat acum pentru ca modele si valorile sociale erau Radio Europa Libera si Vocea Americii sau o carte buna si nu tabloidele.
25
amycommunications 21-Oct-2008 16:32
Dovada:
Imi amintesc ca acum 10-15 ani, cand eram la liceu(si am fost eleva in 2, cotate 'high'): salariile de mizerie nu ii impiedicau pe cativa 3-4 din MAREA MASA de profi care se vanturau prin cancelarie: sa doreasca cu adevarat sa ne invete si chiar sa depuna toate eforturile omenesti sa ne faca sa intelegem ceva.
Si nu erau avuti, dupa cum ar putea unii prosti sa carcoteasca(eg. ca 'saracia ii face pe oameni sa fie rai si prosti) si aveau familii chiar numeroase, unii dintre acestia.
Insa, exact ca acum, in orice domeniu de activitate(mai ales politic si jurnalistic), unii erau buni, altii nu.
Mi-e scarba..
26
lucactvnyahoo.com 09-Noi-2008 22:55
Luca Octavian
--------- in anii 60/ 90/ scoala romanesaca dadea societatii romanesti si nu numai ,muncitori de inalta tinuta profesionala, ingineri recunoscuti , matemeticieni , cercetatori , juristi - si intelectuali de mare tinuta si respect -, in perioada postdecembrista , perioada dictaturii faradelegii RECUNOCUTA SUB NUMELE DE "DEMOCRATIE ORIGINALA ""scoala" ' pregateste exclusiv , borfasi cu "gulere albe " excroci politici,speculanti ordinari , hoarde de curve de lux -consumatori si distribuitori de droguri si toata aceasta multime - de taraturi - pregatita pentru buna functionare a ce a devenit romania interlopa postdecmbrista [cu litera mica ]-- UN BORDEL -SI O BAZA PENTRU INFRACTORI -- si ca un apogeu al obrasniciei si tupeului primitiv -- "dascalii si profesorii'" parte principala a depravarii si distrugerii invatamantului vor salarii asttronomice - si ameninta -cu greve -- , cat de bine le-ar sta acestor primate cu tupeu sub copitele cailor cazacesti -- am spus,BINE CAI CAZACESTI -- SI DRACU I-A LUAT PE TOTI SPERJURII SI TICALOSII ACESTUI NEAM --am zis !
27
papillon 30-Dec-2008 13:19
Adevarat!
Cu multi ani in urma cind il auzeam pe Ceausescu ca Oculta vrea sa distruga Romania zimbeam cu condescendenta. Dupa 1990 cred tot mai tare ca exista un plan diabolic de imbecilizare al romanilor care functioneaza foarte bine cu concursul celor aflati la putere dupa 1990 incoace.
Vezi primele comentarii
 
Pentru a comenta acest articol va puteti loga aici.
Daca nu aveti cont va puteti inregistra aici.

 
Întrucât dorim ca site-ul cotidianul.ro să rămână un spaţiu al al discuţiilor civilizate, îi invităm pe cei care postează comentarii la articole să respecte următoarele reguli:



1. Să folosească un limbaj civilizat, să evite aprecierile xenofobe, antisemite sau rasiste

2. Să se refere doar la articolul la care postează

3. Să se abţină de la atacuri off topic la adresa autorilor


Nerespectarea acestor reguli va duce la şteregerea comentariilor, fără avertisment şi fără explicaţii. Abaterile repetate vor avea drept consecinţă banarea.
 
 
Locuri de munca disponibile in jobs.Cotidianul.ro
 
 
EDUCATIE