Home » Societate » Educatie » Copiii fug de la şcoală din cauza sărăciei, a plictiselii, a mentalităţii părinţilor şi a anturajului

Copiii fug de la şcoală din cauza sărăciei, a plictiselii, a mentalităţii părinţilor şi a anturajului

13 Noi 2009 Daniela Ionescu | 1 comentarii | 3427 vizualizari
Rating:
7 voturi
Marime text a A  Trimite pe email   Comenteaza
 
10 la sută din elevii ciclului primar şi al celui gimnazial abandonează şcoala. Centrul Educaţia 2000+ şi UNICEF România propun soluţii pentru prevenirea şi combaterea fenomenului.
 
Principalele cauze ale abandonului şcolar sunt dificultaţile materiale, “exemplul” oferit de părinţi şi familie, dezorganizarea sau migrarea familiei, implicarea în activităţi infracţionale, intrarea timpurie pe piaţa muncii, lipsa de încredere în educaţie şi etnia. Concluziile aparţin studiului “Renunţarea timpurie la educaţie: posibile căi de prevenire”, realizat în cadrul proiectului “Soluţii eficiente pentru prevenirea abandonului şcolar: costuri şi mecanisme”, iniţiat de Educaţia 2000+ şi finanţat de UNICEF România.
 
De asemenea, există o serie de cauze ale fenomenului determinate de comunitatea din care face parte copilul: mariajul timpuriu (mai ales în mediul rural), apariţia unui copil, lipsa de securitate în anumite zone, unde rata infracţionalităţii este ridicată. Lor li se adaugă, în numeroase situaţii, anturajul şi fascinaţia exercitată de mijloacele de comunicare electronică. De la metalitatea familiei (“Şcoala e degeaba, poţi să faci copii şi fără şcoală”, a explicat părintele unui elev în abandon) la defectele curriculei şi carenţele profesorilor (“Pot să stau la şcoală o oră, două, după aia nu mai rezist, tre’ să stau o zi, trei, acasă”, povestea o fostă elevă) cauzele fenomenului sunt multiple.
 
Ce spune Ministerul Educaţiei
 
Abandonul şcolar şi imperfecţiunile curriculei sunt, în prezent, principalele dificultăţi pe care trebuie să le soluţioneze ministerul de resort, în condiţiile în care “sistemul în sine nu recunoaşte anumite lucruri, din autoconservare sau din lipsa de realism”, a spus vineri Oana Badea, secretar de stat în Ministerul Educaţiei, la lansarea raportului. Potrivit oficialului, ministerul nu poate fi principalul furnizor de soluţii pentru prevenirea abandonului şcolar, cauzat în principal de mentalitatea şi atitudinea individuală a fiecărui participant la actul de educaţie: elevul, părintele şi profesorul. Totuşi, ministerul va iniţia un plan de acţiune pentru toate şcolile din ţară. De altfel, din opiniile exprimate de majoritatea participanţilor la dezbatere s-a desprins concluzia că educaţia timpurie şi rolul jucat de familie sunt principalele piste pe care ar trebui să meargă factorii de decizie. Lor li se adaugă nevoia urgentă ca profesorul să devină un sprijin real şi constant pentru elev şi ca învăţământul să se modernizeze şi să se “umanizeze”.
 
Eugen Crai, reprezentatul UNICEF România, a tras un semnal de alarmă cu privire la amploarea şi gravitatea fenomenului, care înseamnă o pierdere pentru societate, dar şi un refuz al dreptului copilului, situaţie ce ar putea fi redresată numai prin reforma generală.
 
Nevoia de implicare şi informare
 
Efectul antidotului nu se poate face simţit decât pe termen lung, fapt de care reprezentantul ministerului este perfect conştient: “Culegem ce nu s-a făcut în urmă cu ceva vreme. Iar de ce facem noi acum se vor plânge alţii peste 10 ani”. În ceea ce priveşte soluţiile propuse, acestea accentuează necesitatea de a flexibiliza programa de studiu, de a face şcoala mai atrăgătoare şi de a folosi în mod concret experienţa celor care s-au lăsat de studiu pentru a preveni scăderea încrederii în educaţie. Cercetarea subliniază, de asemenea, nevoia de implicare proactivă a cadrelor didactice în combaterea abandonului şcolar şi a renunţării timpurii la educaţie, precum şi crearea unui progam de educaţie sexuală pentru elevi, focalizat pe comunităţile cu risc ridicat de natalitate la părinţi adolescenţi.
 
 
 
 
Abonare Newsletter
 
 
 

1 comentarii

 
1
Cata 13-Noi-2009 19:39
copiii fug de scoala din motive
eminamente materiale!

copiii face ceea ce adultii reusesc sa-i determine sa faca! daca li se va spune ca scoala e cea care ii va invata sa se descurce in viata, vor izbindi. dar atunci cind parintii sint sufocati de o mie de probleme generate de lipsa mincarii a unor lucruri minime care tin o familie impreuna in mod civilizat este greu sa razbati pina acolo incit sa poti asigura minima baza a viselor copilariei ce trebuie sa prinda aripi. e o tragedie natioanla!

numai nemernicii de guvernanti sint multumiti cu ei insisi!

mi-e sila!
 
Pentru a comenta acest articol va puteti loga aici.
Daca nu aveti cont va puteti inregistra aici.

 
Întrucât dorim ca site-ul cotidianul.ro să rămână un spaţiu al al discuţiilor civilizate, îi invităm pe cei care postează comentarii la articole să respecte următoarele reguli:



1. Să folosească un limbaj civilizat, să evite aprecierile xenofobe, antisemite sau rasiste

2. Să se refere doar la articolul la care postează

3. Să se abţină de la atacuri off topic la adresa autorilor


Nerespectarea acestor reguli va duce la şteregerea comentariilor, fără avertisment şi fără explicaţii. Abaterile repetate vor avea drept consecinţă banarea.
 
 
Locuri de munca disponibile in jobs.Cotidianul.ro
 
 
EDUCATIE
 
CELE MAI